Idioma inglés - Nivel introductorio 1
Este curso de inglés es el primero de 9 niveles (ver cuadro), Una vez finalizado el Avanzado 3, se habrá alcanzando un nivel equivalente al FCE (First Certificate in English).
Introductorio Introductorio 1
Introductorio 2
Introductorio 3
Intermedio Intermedio 1
Intermedio 2
Intermedio 3
Avanzado Avanzado 1
Avanzado 2
Avanzado 3

Está orientado a personas con ningún conocimiento previo del idioma. En el transcurso del mismo aprenderán conceptos gramaticales y de vocabulario a través de las cuatro habilidades; lectura, escritura, escucha y oralidad. Al finalizar, los alumnos estarán en condiciones para continuar con el nivel Introductorio 2.
Una parte de la cursada es virtual y sincrónica a través de Zoom, en la que los alumnos tienen la oportunidad de:
● hacer uso de la lengua extranjera para adquirir mayor fluidez, siendo el speaking la prioridad
● ejercitar la audición
● evacuar dudas respecto a temas ya trabajados
También tendrán un espacio asincrónico a través del Campus Virtual en el que se completarán actividades guiadas por la docente.
La modalidad online permite el acceso a estudiantes de diversas regiones, haciendo este curso más accesible a quienes encuentran dificultad para trasladarse.
Curso introductorio de idioma inglés para empezar desde cero. Consiste en 3 unidades temáticas más instancias evaluadoras, distribuidas en 32 horas de clase, con contenidos gramaticales y de vocabulario, mínimamente necesarios para poder comunicarse y/o viajar al exterior.

Objetivos generales:
Al terminar el curso se espera que el alumno sea capaz de:
● Demostrar competencia comunicativa en situaciones simples y predecibles a nivel elemental de inglés. Leer y comprender textos narrativos, cortos y simples.
● Alcanzar el primer nivel de 3 correspondientes al nivel A1 con referencia al MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las lenguas).
Objetivos específicos:
● Comprender diferentes situaciones, mediante el uso de estructuras gramaticales básicas para que el estudiante sea capaz de enfrentar situaciones de la vida cotidiana.
● Comprender y dominar las estructuras gramaticales mediante explicaciones, ejercicios y distintos contextos, para que el estudiante sea capaz de formular oraciones, preguntas y respuestas.
● Desarrollar destrezas auditivas por medio del uso de audios y videos, para que el alumno agudice esta habilidad.
● Desarrollar la destreza de escritura, por medio del aprendizaje de las estructuras gramaticales básicas, para que el estudiante sea capaz de escribir mediante oraciones simples, formular preguntas y respuestas.

Nivel introductorio 1

Unidad 1
Saludos de bienvenida y despedida.Presentación personal
Verbo ser/estar (afirmación, negación y pregunta)
Pronombres personales
Días de la semana- meses del año
Países/ nacionalidades
Jobs
Lenguaje utilizado en el aula (presencial y virtual)

Unidad 2
Family members
Adjetivos posesivos
Números del 1 al 100
Palabras de pregunta y el orden de las palabras en la pregunta
Posesión: tengo o no tengo- descripción de personas

Unidad 3
Hora
Rutina diaria
Preposiciones de tiempo y lugar (AT, IN, ON)
Actividades del tiempo libre
Adverbios de frecuencia y expresiones de tiempo.

Profesora María Inés Baldi
-Profesora de inglés para nivel inicial,primario y secundario.
-Profesora de español como lengua extranjera.
-Certificación docente TKT.
-Diploma universitario en Innovation and Educational Technology ( UTN).
-Curso universitario de Neurociencias para educadores (Asociación Educar avalado por la UBA).
-Experta en enseñanza de idiomas en entornos virtuales.(Net Learning).
-Diplomatura Superior en Alfabetización Digital(FATSA).
-Diploma universitario en gestión de la enseñanza y el aprendizaje( UTN).
-Fundadora de “Over the Moon Institute”( enseñanza de inglés online)avalada por la Red Clases Felices.

Teórico - práctica
- Clases online a través de Zoom, en la que se realizan las siguientes actividades:
- Desarrollo de nuevos contenidos y revisión de temas dados en clases anteriores a través del uso de diferentes apps, con prácticas orales y escritas.
- Utilización de videos y audios que presentan situaciones de la vida cotidiana para conocer el uso coloquial del idioma y su implementación en situaciones de la vida cotidiana.
- Implementación de diálogos en situaciones de la vida cotidiana para trabajar la oralidad.
- Espacio asincrónico en el cual los alumnos resuelven actividades individuales en forma semanal a fin de ir evaluando el progreso durante toda la cursada y reforzar los contenidos que presenten dificultades.

3 meses - 36 horas en total:
● Entre clases sincrónicas (por Zoom) distribuidas en una hora y media semanal, y actividades de práctica para realizar en la semana de manera asincrónica.

- Roadmap A1, Student’s book. Ed:Pearson
- English File beginner. Student´s book. Ed: Oxford
- Cambridge Dictionary - diccionario gratuito online.
Debido a la duración de la cursada no será necesario comprar los libros ya que no se utilizan en su totalidad. Las actividades que requieran su uso estarán disponibles en formato pdf para los alumnos.

Una evaluación escrita y oral al finalizar el nivel. Se evaluará gramática, vocabulario, escritura y expresión oral.

No es necesario poseer conocimientos previos del idioma extranjero.
Tener descargado Zoom en el dispositivo a utilizar durante la clase sincrónica.
Se deberá contar con un dispositivo que permita la adecuada visualización del material compartido en clase por la docente.
Auriculares
Micrófono
Buena conexión a internet

Contar con un mínimo de 70% de asistencia a las clases sincrónicas (por Zoom)
Entrega del 80% de los trabajos prácticos.
La fecha límite de entrega de los trabajos es 1 semana posterior a la fecha solicitada.
Aprobar la evaluación de fin de nivel con nota mínima 7 (siete).