Excel es una aplicación integrante de Microsoft Office orientada a realizar cálculos matemáticos en un documento llamado hoja de cálculo integrada, con otras, en un libro Excel. Incluye operaciones matemáticas y lógicas, creación de tablas numéricas para, posteriormente, operar con ellas como fuente de datos de manera rápida y eficaz. Las hojas de cálculo contienen múltiples celdas (interconectadas o no) en las que podremos insertar datos numéricos, de texto, alfanuméricos además de fórmulas y funciones muy variadas.

Excel tolera enorme cantidad de datos cuyos límites dependen de la versión de Office instalada, así como de la capacidad de memoria del equipo en el que está instalado. Excel es, indiscutiblemente, la aplicación más utilizada en los departamentos administrativos y contables empresariales.

Este curso se enfoca en que el alumno profundice sus conocimientos en Excel, que pueda manejar las funciones y entender la lógica de procesamiento, para lograr la automatización de los procesos. Se estimulará la investigación personal sobre soluciones aplicadas a la actividad laboral del alumno.

● Conocer y aplicar profundamente funciones numéricas y alfanuméricas para el procesamiento de los datos incorporados.
● Incorporar la representación gráfica básica de los resultados, para su interpretación, análisis y generación de informes.
● Aplicar criterios de validación de datos
● Aprender a pensar como Excel piensa

El curso está diseñado para toda persona que en sus funciones gerenciales o profesionales de distintas especialidades, técnicas y público en general cuya labor consista en procesar e interpretar cantidades significativas de información.

Dada el importante requerimiento del manejo de esta herramienta por parte de las empresas contratantes, este curso es especialmente interesante para los postulantes de ofertas laborales de casi todo tipo con suficientes conocimientos básicos previos.

Haber tomado el curso de nivel intermedio o demostrar tener los conocimientos adquiridos.

Duración total de 16 Horas en 8 semanas. Divididas en 8 clases de 2 horas

1 clase de 2hs

AGUSTINA GODOY
Consultora en datos y selección - Kluger Consultores
- Diseño de tableros de control para facilitar la lectura cuantitativa de los datos en PyMES.
- Relevamiento de perfiles y publicación de avisos, preselección de CV, entrevistas.

Capacitadora en Microsoft Excel, Power BI y presentación de datos
- Relevamiento de necesidades y diagnóstico de capacitación
- Diseño y preparación de materiales para clases online y offline.
- Dictado de capacitaciones en entornos virtuales. Cursos brindados para Laboratorios Pfizer (+200 personas), Sieger Alimentos para Mascotas y Nutrishop Suplementos Nutricionales.
Correctora de textos académicos y docente en escritura
- Corrección ortotipográfica y de estilo de artículos científicos y tesis de grado.
- Docente de cursos de escritura administrativa y académica para el Hospital de Pediatría Garrahan a través de la plataforma Moodle.

● Clases teórico-prácticas, con interacción continua docente – alumno.
● Consignas de dificultad graduales. Discusión de soluciones propuestas. Investigación y estudio de casos propuestos por el docente o requeridos por los alumnos.
● Tareas para resolución en clase y fuera de clase.
● Los alumnos estarán habilitados a consultar todo tipo de información, bajo todo tipo de tecnología. Las soluciones que ofrezcan deberán poder ser defendidas en forma personal o grupal a criterio del docente.

Clase 1: Funciones de Búsqueda
Clase 2: Funciones de Referencia
Clase 3: Funciones Índice y Coincidir
Clase 4: Funciones Conjunto
Clase 5: Validación de Datos
Clase 6: Tablas Dinámicas y Gráficos Dinámicos
Clase 7: Macros
Clase 8: Proyecto Final

Se buscará que el alumno aprenda no sólo los conocimientos o resultados correctos, sino que aprenda a pensar, procesar y cómo manejarse con el programa, poniéndose a prueba en un ejercicio integrador

Régimen de asistencia, calificación y promoción
Será necesario cumplir con el 80% de asistencia, la entrega de los trabajos prácticos y la aprobación de un proyecto final integrador. Será tenido en cuenta el concepto que el docente registre de las participaciones en clase como así también de la resolución de las consignas de cada clase.